만 3세와 4세의 발달 체크 리스트 (36개월 - 48개월)
(*발달지체 영유아 조기개입 수용언어편을 참조하였습니다)
1. 나이를 손가락으로 꼽아보기
2. 얼굴표정 구분하기
3. 같은 짝 맞추기
4. 기능이나 용도에 맞는 물건 가리키기
5. 신체기능 가리키기
6. 상황의 순서 가리키기
7. 자신의 성별 구별하기
8. "크다" 와 "작다" 가리키기
9. 관련없는 두 가지 지시 따르기
10. 옷의 이름 구별하기
11. 적합한 장소 가리키기
12. "많다" 와 "적다" 가리키기
13. "높다" 와 "낮다" 가리키기
14. 엄마와 아빠 물건 구별하기
15. 위, 아래에 입는 옷 구별하기
16. 화장실 용품 가리키기
체크리스트를 실행(테스트)하는 방법
1. 나이를 손가락으로 꼽아보기 : 4살이면 손가락 네 개 펴기
2. 얼굴표정 구분하기 : 웃는 얼굴, 우는 얼굴, 화난 얼굴, 놀란 얼굴, 무서운 얼굴 등을 구별하기
3. 같은 짝 맞추기 : 양말, 장갑, 신발, 젓가락 등으로 짝 맞추기
4. 기능이나 용도에 맞는 물건 가리키기 : 컵, 칫솔, 주전자, 가위, 휴지 등을 실물과 그림으로 구별하는지.
* 물건 가리키는게 완료되면, '물 마실 때 필요한 건 뭐야?' 등으로 설명해서 물건을 가져오게 한다.
5. 신체기능 가리키기 : 눈,코,입,귀의 기능에 관련된 카드를 가지고 신체 옆에 기능을 붙이는지. (입 그림 옆에 바나나 카드, 눈 옆에 TV카드 붙이는 식으로)
6. 상황의 순서 가리키기 : 비가 와서 우산을 쓰고, 케이크의 촛불을 끄는 등 2가지 상황의 카드를 순서에 맞게 배열하기 ("비가 왔어요. 그래서 우산을 썼어요." "케이크를 후 불었어요. 그래서 촛불이 꺼졌어요.")
7. 자신의 성별 구별하기 : 여자와 남자 성별 구별하는지 보고 자신의 성별과 맞는 그림 고르기
8. "크다" 와 "작다" 가리키기 : 크기가 다른 자동차와 공, 신발, 상자 등의 실물 /그림카드를 보고 큰것과 작은 것 가리키기
9. 관련없는 두 가지 지시 따르기 : "책을 책상 위에 놓고 모자를 써요" 또는 "장남감을 서랍에 넣고 신발을 신어요" 등
10. 옷의 이름 구별하기 : 바지, 치마, 티셔츠, 양말, 코트, 잠바 등을 구별해 가리키는지.
11. 적합한 장소 가리키기 : 화장실 그림과 놀이터 그림 제시 후 "이 닦는 곳" 과 "미끄럼틀 타는 곳"을 구별하는지
12. "많다" 와 "적다" 가리키기 : 접시에 사탕이나 블록 등을 놓고 많고 적은 것을 가리킬 수 있는지.
13. "높다" 와 "낮다" 가리키기 : 높이가 다른 블록을 두고 가리킬 수 있는지.
14. 엄마와 아빠 물건 구별하기 : 시계, 화장품, 목걸이, 구두, 귀걸이, 가방 등을 놓고 엄마와 아빠 물건을 구별하기
15. 위, 아래에 입는 옷 구별하기 : 아이 옷 3벌정도를 구비한 후 위에 입는 옷과 아래에 입는 옷을 구별하기
16. 화장실 용품 가리키기 : 비누, 휴지, 칫솔, 치약, 수건 등의 이름을 부르면 알맞게 가리키기.
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